Search results for " envejecimiento"

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Evaluación del efecto rejuvenecedor de bio-materiales sobre ligantes para mezclas con alto contenido de asfalto recuperado

2017

The interest in using bio-materials in pavement engineering has grown significantly over the last decades due to environmental concerns about the use of non-recoverable natural resources. In this paper, bio-materials are used together with Reclaimed Asphalt (RA) to restore some of the properties of the aged bitumen present in mixtures with high RA content. For this purpose, two bio-materials are studied and compared to conventional and polymer modified bitumens. Blends of these materials with RA bitumen were produced and studied to simulate a 50% RA mixture. The rejuvenating effect of the two bio-materials on RA has been assessed and compared with the effect of the conventional binders. App…

BetúnEnvejecimiento[SPI.MAT]Engineering Sciences [physics]/MaterialsReologíaRHEOLOGYRHEOLOGIEbio-material reclaimed asphalt high content rejuvenation rheologyASPHALTEBio-material; Betún; Envejecimiento; Reciclado; Reologíalcsh:TA401-492Settore ICAR/04 - Strade Ferrovie Ed AeroportiRejuvenationBIOMATERIAURECLAIMED ASPHALTHIGH CONTENTREJUVENATIONHigh contentBio-materialReciclado[SPI.GCIV]Engineering Sciences [physics]/Civil EngineeringBio-material; Reclaimed asphalt; High content; Rejuvenation; RheologyBIO-MATERIALMATERIAU RECYCLElcsh:Materials of engineering and construction. Mechanics of materialsRheologyReclaimed asphalt
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Envejecimiento öptimo: Un estudio en profesoras jubiladas dominicanas

2014

El interés de la presente investigación se dirige a la mujer adulta mayor –por su vulnerabilidad, en cuanto a la edad y al género- Las mujeres escogidas han sido profesoras jubiladas de la principal institución de Educación Superior de la República Dominicana, la UASD, que, por sus características, constituye un grupo privilegiado , tanto a nivel intelectual como profesional. La perspectiva teórica adoptada se sustenta sobre 3 ejes : La Perspectiva del Ciclo Vital, la Psicología Positiva y la Teoría de E. Erikson sobre el desarrollo a lo largo del la vida. Ello conlleva un punto de vista y selección de instrumentos que midan las fortalezas con las que cuentan los sujetos para afrontar su pr…

EnvejecimientoBienestar psicológico:PSICOLOGÍA [UNESCO]Envejecimiento óptimoMujer y envejecimientoMadurez psicológicaUNESCO::PSICOLOGÍAJubilación
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Los Centros Especializados de Atención a Mayores (CEAM) en la Comunidad Valenciana: un modelo de prevención gerontológica

2010

Concepto y características de un Centro Especializado de Atención a Mayores. Evolución histórica de los centros de mayores, sus áreas de intervención y programas que se desarrollan en los CEAMs. Envejecimiento activo en los CEAM. Conclusiones Specialized elder care center: concept and characteristics. Historical evolution of centers for senior citizens. Intervention areas and programs developed at CEAM. Active aging at CEAM. Conclusions.

Los Centros Especializados de Atención a Mayores (CEAM) en la Comunidad Valenciana: un modelo de prevención gerontológica Atención sociosanitaria preventiva gerontológica envejecimiento activo. Socialsanitary preventive gerontologic care active aging. ArtículoUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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Compartint visions sobre l’educació: Un projecte intergeneracional amb sèniors de la Universitat dels Majors y estudiants de Magisteri

2021

Memoria y patrimonio vivo es un proyecto de innovación educativa centrado en el diálogo intergeneracional de las experiencias de vida y de vida educativa entre estudiantes séniors (Universitat dels Majors) y juniors (estudiantes de Magisterio Infantil), que se ha desarrollado en la Universitat de València (Campus d’Ontinyent) con sesiones quincenales a lo largo de seis meses de trabajo. Durante el proyecto se estableció un diálogo intergeneracional sobre la educación a lo largo de la vida que permitió obtener diferentes visiones y superar estereotipos mutuos entre personas de distintas generaciones al aprender unas de otras a través de la interacción directa. El hecho de utilizar metodologí…

historias de vida educativainnovación educativaEducational innovationElderly peopleEnvelliment actiuPersones gransPersonas mayoresEnvejecimiento activoProyectos intergeneracionalesIntergenerational projectsinnovación pedagógica; historias de vida; vejez; participación del ciudadanohistorias de vidaL7-991proyectos intergeneracionales; innovación educativa; personas mayores; participación; envejecimiento activo; historias de vida educativaHistorias de vida educativaInnovación educativaInnovació educativapersonas mayoresParticipationaprendizajeEducation (General)Projectes intergeneracionalsproyectos intergeneracionaleseducación de adultosenvejecimiento activointergenerational projects; educational innovation; elderly people; participation; active aging; educational life storiesprojectes intergeneracionals; innovació educativa; persones grans; participació; envelliment actiu; històries de vida educativaParticipaciónActive agingParticipacióEducational life storiesHistòries de vida educativaEducacióparticipaciónuniversidad
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Calidad de vida de las personas mayores en el África Subsahariana : el caso de Angola

2013

El proceso de envejecimiento de la población mundial es un hecho incuestionable. Según las estadísticas de la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2012a) en prácticamente todos los países la proporción de personas mayores está creciendo más rápido que cualquier otro grupo de edad. La población mayor del mundo (personas de 60 años de edad y mayores) se estima en 650 millones, y se prevé llegar a 2000 millones en 2050 (OMS, 2011). Son muchos los países que se encuentran actualmente en esta de situación, en vías de desarrollo, y son pues contextos de especial conflicto para afrontar este cambio poblacional y, sin duda, deben recibir una especial atención. Estos países, aunque en menor medida…

psicogerontologíaproceso de envejecimientooldest oldÁfrica:PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez::Senectud [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez:PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez [UNESCO]bienestarUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología de la vejez::Senectud
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La responsabilitat social universitària i la construcció d’una societat per a totes les edats

2019

espanolEl presente ensayo ofrece una reflexion sobre el rol que puede ejercer la responsabilidad social universitaria en la construccion de una sociedad para todas las edades, concepto propuesto por Naciones Unidas (1995a; 2003) e inspirado en los principios de respeto, proteccion, solidaridad intergeneracional e inclusion de las personas mayores. Durante anos las personas mayores representaron un grupo minoritario excluido y socialmente estigmatizado. En virtud de los avances cientificos y tecnologicos que han prolongado la vida, el progresivo aumento del numero de aquellas, a nivel mundial, ha suscitado la creacion de politicas en favor del respeto e igualdad social, que frenen la reprodu…

responsabilitat social universitàriaGeneral Earth and Planetary Sciences:PSICOLOGÍA [UNESCO]responsabilitat social universitària; persones majors; «edatisme» societat per a totes les edats; envelliment responsabilidad social universitaria personas mayores «edadismo» sociedad para todas las edades envejecimiento university social responsibility older people «ageism» society for all ages aging. Artículopersones majorsUNESCO::PSICOLOGÍAenvelliment responsabilidad social universitaria personas mayores «edadismo» sociedad para todas las edades envejecimiento university social responsibility older people «ageism» society for all ages aging. Artículo«edatisme» societat per a totes les edatsGeneral Environmental Science
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